《职业教育法（修订案）》第四条“职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，坚持立德树人、德技并修，坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教”。规定了职业教育在发展过程中的“七坚持一贯彻”，在此谈点学习体会。

第一到第二个“坚持”和一个“贯彻”，办好教育的根本保证。从法理上、机理上、学理上来说是基于《中华人民共和国教育法》，源于国家教育方针。我国教育的总思想是坚持党对教育工作的领导，根本性质是社会主义的教育，总依据是国家教育方针，根本价值取向是为社会主义现代化建设服务、为人民服务，基本原则是必须与生产劳动和社会实践相结合，人才培养总体规格是社会主义建设者和接班人。新时代新时期，坚持党对教育工作的领导，必须深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、全面贯彻党的教育方针，应成为表述范式。

第三到第七个“坚持”，强化职业教育的类型特色。新时期期职业教育政策行为旨在促进学生修养德行，沉淀智慧，积累能力，强壮体魄，健康审美，崇尚劳动，娴熟技能，契合了新时代弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。坚持立德树人、德技并修，发挥职业教育特色优势，突出工匠精神培育和职业技能培养，为社会主义事业培养合格的技术技能人才和可靠接班人；坚持产教融合、校企合作，发挥跨界资源异质结构性优势，突出校企命运共同体建设和运行机制创新，提升校企合作系统化育人水平；坚持面向市场、促进就业，发挥职业教育根植于产业、行业和企业优势，突出中国特色学徒制培养和岗课赛证融通综合育人，提升人才的职业竞争力；坚持面向实践、强化能力，发挥职业教育实践教学优势，突出面向职场组织教学和能力训导，提升人才的行动能力；坚持面向人人、因材施教，发挥职业教育覆盖面广的优势，突出教育和培训并举，服务人的全面发展和增值性发展，优化劳动者素质结构，培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

结合第四条“七坚持一贯彻”以及《职业教育法》修订案其它条款内容，新时代职业院校发展指南可以概述为：党的领导是保证、社会主义是方向，立德树人是根本、为党育人是大道，政府作为是推力、地方统筹是活力，校企主体是主力、社会参与是助力，产教融合是路径、特色发展是目的，三个面向是定位、服务发展是宗旨，民族复兴是使命、优先发展是战略，职普融通是手段、协调发展是刚需，文化育人是指引、促进就业是导向，扎根中国是前提、双师教师是基础，两轮驱动是职责、育训结合是特征，三全育人是应然、三教改革是重点，四方联动是方式、四链协同是场景，五育并举是要求、均衡发展是愿景，发展质量是关键、诊断改进是手段，全面治理是措施、高质发展是目标。